mile米乐国无防不立，善教得民心。国防教育是提高全民素质、培养民族精神的重要途径;是全面推进国防教育和军队现代化的基础性工程;是凝聚实现中国梦强军梦强大力量的战略之举、长远之策。接下来，让我们一起了解关于国防的知识吧!

　　国防是适应国家安全与发展的需要，保卫国家领土、领海、领空主权完整，防备敌人侵略，而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、科技、外交、文化等等一切措施的总和。一句话就是：国家的防务，人民的防务。所以说，国防工作不是哪一个人的，也不是国家主席、军委主席一人的事情，军队的事情，而是包括军事、政治、经济、科技、外交、文化等等方面及全体人民的防务。军队打胜仗，人民是靠山。为此，国家为了祖国的安全，制定了包括《中华人民共和国国防法》等20多部法规，以完善国家防务，鼓励广大人民群众积极参与，共同维护国家安全。

　　我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。

　　《中华人民共和国国防教育法》第一章第四款规定：国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。并规定了学校、社会、党政机关和社会团体的国防教育。国防教育是真正的国家教育，同公民教育一样，应该是贯彻一个人一生的教育和引导。

　　（一）学习国防理论。学习马克思列宁主义军事理论、军事思想、新时期军队建设思想、国防和军队建设思想、和习关于国防和军队建设的重要论述；学习我国国防政策和军事战略，了解国防建设、国防斗争特别是信息化战争的理论，提高国防理论素养和组织、参加国防建设的能力。

　　（二）学习国防知识。学习国家领土、领海、领空和海洋权益知识，学习信息化战争知识、军事高科技知识、国防经济知识，了解人民军队的性质、宗旨和任务，了解我国的国防领导体制、武装力量体制、兵役制度和国防动员体制，掌握基本的国防常识。

　　（三）学习国防历史。学习我国古代、近代和现代国防与战争历史，进行爱国主义、集体主义、革命英雄主义教育，着重使公民了解中华民族为国家统一、独立mile米乐、富强而浴血奋战的历程，了解中国领导全国人民和人民军队在中国革命各个历史阶段建立的功勋，了解革命先烈、民族英雄和仁人志士的高尚品格和光辉事迹，激发爱国之心、报国之志。

　　（四）学习国防法规。学习宪法的有关条款，学习国防法、兵役法、国防教育法mile米乐、军事设施保护法等国防法律法规，使公民明确国防义务与权利，增强履行国防职责、关心支持国防和军队建设的自觉性。

　　（五）学习国防形势与任务。针对国际国内形势，进行反对分裂mile米乐、维护祖国统一的教育，讲清国家安全面临的战略环境，明确国防建设与国防斗争的任务，增强公民的忧患意识。

　　（六）学习国防技能。组织开展学生军训和群众性的国防体育活动，使公民了解掌握防空袭、核生化武器防护、战场救护、轻武器使用、单兵和分队战术技术等军事技能，强健体魄，磨练意志，不断提高身体素质和国防技能。

　　（七）树立强烈的国防观念。树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；从而热爱、尊敬中国人民，向历史上的英雄学习，热爱集体、艰苦奋斗，凝聚强国强军的力量。

　　“若无国防，则国难屡起，民将不得安其业。”国防，是扎根边疆默默无闻的坚守；是面对侵犯寸土不让的无惧；是保障人民安居乐业的堡垒；是助力中华振翅腾飞的自豪。国防教育是建设和巩固国防的基础工程，是增强民族凝聚力、提升思想素质的重要途径。身处于和平社会的我们，也要未雨绸缪，提高国防意识，做好国防工作。只有坚不可摧的国防，才能守住人民的幸福与安康！